Tallinna Põhjatähe Põhikoolis keskendume lisaks ainealaste teadmiste ja oskuste õpetamisele ka valdkonnaülestele üldpädevustele ja tulevikupädevustele:
- Õpioskused annavad oskust õppimist planeerida, jälgida ja hinnata, sealhulgas rakendada eesmärgipäraselt erinevaid õpistrateegiaid ning nende efektiivsust hinnata ja vajadusel strateegiat muuta.
- Loovus väljendub ettevõtliku pilguga majanduslike ja sotsiaalsete võimaluste märkamises, õigete küsimuste esitamises uute ideede genereerimiseks ning liidriomaduste näitamises nende ideede elluviimisel.
- Suhtlus hõlmab kirjalikku ja suulist suhtlust, mis on kohandatud erinevatele sihtrühmadele ning võib toimuda füüsilises või digitaalses keskkonnas.
- Kriitiline mõtlemine viitab informatsiooni ja argumentide kriitilisele hindamisele, mustrite ja seoste nägemisele, tähendusliku teadmise loomisele ja selle rakendamisele päris maailmas.
- Koostöö tähendab võimet töötada meeskonnas, rakendades nii inimestevahelist suhtlust kui ka meeskonnatöö põhimõtteid, sealhulgas meeskonnadünaamika tõhusat juhtimist, sisuliste otsuste tegemist koos ning õppimist teistelt ja teiste õppimisse panustamist.
- Kodanikuks olemine hõlmab ülemaailmsete probleemide lahti mõtestamist, tuginedes sügavale arusaamisele erinevatest väärtustest ja siirale huvile teha koostööd erinevate osapooltega kestlike lahenduste tagamiseks.
Tulevikupädevuste kohta saate rohkem lugeda Michael Fullani ja kaasautorite raamatust “Sügav õppimine”.
